Proiect legislativ: liceele ar putea introduce reguli stricte pentru colectarea și depozitarea telefoanelor elevilor

Documentul legislativ introduce obligații concrete pentru unitățile de învățământ, care ar trebui să amenajeze spații speciale pentru depozitarea dispozitivelor și să stabilească proceduri detaliate de predare-primire. Camera Deputaților urmează să decidă forma finală a legii.

Proceduri clare pentru preluarea telefoanelor

Proiectul prevede ca fiecare liceu să definească o procedură explicită pentru colectarea temporară a telefoanelor. Aceasta ar trebui să includă momentul și locul preluării, precum și desemnarea unor persoane autorizate care să gestioneze procesul.

În plus, telefoanele ar trebui individualizate prin etichetare sau sigilare, pentru a evita confuziile sau pierderile. Măsura urmărește să introducă un nivel minim de organizare într-o practică care, în prezent, diferă semnificativ de la o școală la alta.

Evidență strictă și registre de predare-primire

Un alt element important este obligativitatea ținerii unei evidențe clare a dispozitivelor preluate. Proiectul menționează utilizarea unor registre sau documente oficiale de predare-primire, care să confirme atât colectarea, cât și returnarea telefoanelor către elevi.

Această măsură are rolul de a reduce riscurile legate de pierdere sau deteriorare și de a clarifica responsabilitatea în cazul unor incidente.

Vezi și: Finlanda limitează drastic telefoanele în școli pentru elevi. Scopul este combaterea scăderii atenției și a stimei de sine

Spații dedicate și condiții de securitate

Liceele ar trebui să asigure condiții adecvate de depozitare, inclusiv spații special amenajate și reguli stricte de acces. De asemenea, vor fi desemnate persoane responsabile pentru securizarea dispozitivelor pe durata păstrării.

Motivația acestor prevederi vine din problemele semnalate în practică, unde telefoanele sunt uneori lăsate în locuri nesecurizate, precum catedre sau sertare neîncuiate, ceea ce poate duce la furt, deteriorare sau acces neautorizat la date personale.

Critici privind birocratizarea excesivă

Avizul legislativ atrage însă atenția că propunerile sunt prea detaliate și ar putea genera proceduri birocratice complexe, consumatoare de timp și resurse. Se sugerează ca legea să includă doar principiile generale, iar detaliile să fie stabilite ulterior prin regulamente secundare, precum Ordinul ministrului educației nr. 5726/2024.

Criticii consideră că, în forma actuală, proiectul ar putea pune presiune suplimentară pe personalul școlar, fără a garanta o implementare eficientă.

Context: interdicția există, dar aplicarea diferă

În prezent, legislația permite liceelor să interzică utilizarea telefoanelor prin regulament intern, decizia fiind luată de consiliul de administrație al fiecărei unități. Totuși, lipsa unor reguli clare privind aplicarea acestei interdicții a dus la practici neuniforme și, uneori, la conflicte între elevi, părinți și profesori.

Proiectul adoptat de Senat încearcă să acopere acest gol legislativ, stabilind un cadru mai coerent pentru gestionarea dispozitivelor în școli.

Ce urmează

Pentru a intra în vigoare, proiectul trebuie adoptat și de Camera Deputaților, care este for decizional. Forma finală ar putea suferi modificări, în special în ceea ce privește nivelul de detaliu al procedurilor impuse.

Dacă va fi adoptată, legea ar putea standardiza modul în care liceele gestionează telefoanele mobile, dar rămâne de văzut în ce măsură noile reguli vor fi ușor de aplicat în practică.